Análisis

Objetivo General

• Solucionar la necesidad de movimiento de maquinaria pesada –Tornos y Fresadoras- ofreciendo seguridad industrial, sin deteriorar el espacio físico del complejo en el momento de traslado de las mismas.

Objetivos Específicos

• Desarrollar entre los docentes y aprendices del Centro Metalmecánico mediante el trabajo en equipo un sistema de transporte de maquinas herramientas.
• Ofrecer seguridad Industrial al momento de transportar las maquinaria pesada del centro Metalmecánico.
• Desarrollar la metodología de la Formación por proyectos siendo pioneros en un trabajo estructurado y justificado.
• Formar a los estudiantes de las especialidades en Técnico profesional en Mecanizado por arranque de Viruta y Técnico profesional en Mecánica de Mantenimiento Industrial en actividades propias de su formación con ejercicios reales y prácticos.

Justificación

El Diseño y fabricación de un sistema de transporte de maquinaria pesada – Tornos y Fresadoras – se hace importante desde diversos puntos de vista, a saber:

• Los riesgos de accidente a los que se exponen los aprendices e Instructores encargados de los traslados de los tornos y las fresadoras, así como el deterioro de los pisos y desaseo, son elevados ya que no se cuenta con un sistema ágil y seguro que disminuya estos riesgos. El sistema de transporte que se desea desarrollar con este proyecto disminuirá este riesgo en un alto porcentaje dando así mayor confianza, tranquilidad y aseo en el momento de traslado de este tipo de maquinaria.
• El transporte de maquinaria pesada de manera casi manual como se viene realizando en el momento no es productivo. El tiempo que se invierte en el traslado es alto y de gran costo. El sistema que se desea diseñar y desarrollar eliminará la inversión de un tiempo tan alto y los costos de transporte se disminuirán considerablemente.
• La relación beneficio – costo es positiva ya que como se expuso anteriormente, los riesgos de accidentes disminuirán en un alto porcentaje, la productividad y la facilidad de transporte se mejorarán ostensiblemente.
• La formación Integral bajo la metodología de los Proyectos dentro de la institución se hace evidente con este tipo de trabajos en los cuales se incluirán todos los actores de la comunidad educativa SENA.
• Las practicas reales y productos que cumplen una determinada función productiva son de gran relevancia en el proceso de formación de los aprendices. Este proyecto eleva este índice y genera en el alumno compromiso y afianza sus conocimientos en el proceso de Formación